Beziehung (im) Lernen

Das Thema der Bildungspunks-Beitragsparade lautet "Beziehungen pflegen im Distanzunterricht". Ich möchte meine Gedanken dazu teilen.

Die Thematik habe ich etwas freier ausgelegt und möchte nicht nur auf den Distanzunterricht fokussieren. Die Aussage: man kann nicht nicht kommunizieren (Watzlawick) lässt sich auch auf den Bildungskontext und die Beziehung zwischen Lernenden und Lehrenden übertragen. Es gilt: Man kann nicht keine Beziehung haben.

Da der Distanzunterricht hoffentlich bald als normaler Bestandteil neben dem Präsenzunterricht zur Bildung gehört, muss Beziehungspflege als integraler Bestandteil gesehen werden. Und gerade in den Zeiten von Schulschließungen hat sich gezeigt, dass die Arbeit an einem vertrauensvollen Verhältnis nicht erst dann beginnen darf.

Im Folgenden findet sich eine kurze Zusammenstellung meiner Sichtweise, die auch einige Formatvorschläge enthält, die zum Aufbau und zur Stärkung der Beziehungen zwischen Lernenden und Lehrenden beitragen könnten:

Für die Präsentation (externer Link) bitte Bild anklicken.