Didaktische Prinzipien - digital betrachtet

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Die Corona-Krise mit ihren Folgen für Gesellschaft und Bildung hat viele Selbstverständlichkeiten in Frage gestellt.

Schulschließungen mit Distanzlernen und auch nach Lockerung der Beschränkungen eine sicher auf längere Sicht andauernde Phase des Blended Learning werden eine Rückkehr zu "Unterricht wie wir ihn kannten" nicht erlauben.

Aber wie sieht dann der "neue" Unterricht aus? Welche Prinzipien, Regeln, Annahmen gelten noch?

Ich habe die didaktischen Prinzipien hinterfragt, weil ich finde, dass es an der Zeit ist, zu fragen, ob diese Unterrichtsprinzipien noch Bestand haben, wenn der Unterricht, für den sie bisher galten, so nicht mehr stattfindet - oder wie sie sich unter den Bedingungen von Hybridunterricht verändern.

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